Lesson 12 I Love All Seasons 教学设计(表格式)北京版(2024)英语三年级下册.docxVIP

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  • 2026-08-20 发布于海南
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Lesson 12 I Love All Seasons 教学设计(表格式)北京版(2024)英语三年级下册.docx

教学基本信息

单元(或主题)名称

Unit3SeasonsinMyEyes

学科

英语

学段

中段

年级

其他相关

领域或学科

“人与自然”主题范畴,聚焦一级主题群“自然生态”之“季节的特征与变化,季节与生活”子主题。

小学英语(北京版)三年级下册教学设计

各课时教学设计

课题

Lesson12ILoveAllSeasons

一、语篇分析

What:语篇为简单的配图小故事,讲述了一只小熊在四季的活动的故事。春天,万物复苏,它从冬眠中醒来寻找食物。夏天,树叶都变绿了,它喜欢爬树、在河里游泳。

Why:本单元主题为“‘我’眼中的四季”,前3课时是以人的视角来认识和介绍四季,ILoveAllSeasons则是以动物的视角介绍四季。学生通过阅读故事,可以感受四季与动物之间的密切关系,体会到人、动物、自然之间密不可分的联系。

How:本课以小熊独白的形式,图文并茂地介绍了它在不同季节的生活。文本采用了一般现在时第一人称介绍四季活动,涉及的核心短语包括wakeup、lookforfood、climbtrees、catchfish等;核心句式是“In...,I...and...”。故事首尾通过小熊与读者友好的问候和互动,增强了故事的趣味性和开放性,并直接表达了ILoveAllSeasons的语篇主题。

二、学习目

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