Unit 6 Plan for Yourself Section B( 4a_4c )教学设计2026-2027学年人教版英语八年级上册.docxVIP

2026-2027学年

人教版八年级英语科目课堂教学设计

课题

Unit6SectionB(4a-4c)

时间

教师

二次备课

教学目标：

1.掌握form、relationship、push-up、energetic等新词汇及drawtoaclose、lastbutnotleast等短语：熟练运用begoingto结构陈述计划，理解并掌握“总-分”文本结构。

思维品质：通过分析3a文本结构，提升归纳总结能力；通过构思个人计划，深化发散性与逻辑性思维。

2.通过阅读练习提升抓取关键信息的能力，通过写作实践掌握“观点+行动”的表达逻辑，实现“语言知识-语言运用”的转化。

3.运用“总-分”结构和begoingto句式完成3c个人计划写作，清晰表达“需提升的方面+具体行动”。

教学重点难点：

重点：运用“总-分”结构和begoingto句式完成3c个人计划写作，清晰表达“需提升的方面+具体行动”。

难点：深度理解“总-分”结构的逻辑内涵，确保写作段落连贯、条理清晰，结合感受增强表达真实性。

教

学

过

程

设

计

Lead-in

1.Watchthevideo

2.Showpicturesofcommonschoolproblems(messylibrary,noisy

corrid