小学二年级语文上册第四单元助学手册同步优化教学设计.docx

小学二年级语文上册第四单元助学手册同步优化教学设计

一、课程定位与单元建构

（一）学科与学段：小学二年级语文

1.教材版本：教育部统编版义务教育教科书（简称“统编版”）

（1）单元序列：二年级上册第四单元

[1]单元主题：家乡与自然——爱祖国、爱家乡、爱山河

（2）课时规划：本单元共计12课时，其中精读课文8课时，语文园地2课时，单元整体梳理与跨学科拓展2课时。

（二）设计理念

2.以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为纲领，秉持“学习任务群”视域下的单元整体教学观。

（1）本单元归属“文学阅读与创意表达”及“整本书阅读”拓展型任务群。

（2）核心导向：在真实的语言运用情境中，通过