小学五年级数学《探寻图形中的规律：从三角形到点阵》教案.docx

小学五年级数学《探寻图形中的规律：从三角形到点阵》教案

一、教学基本信息

【基础】本课是北京师范大学出版社出版的义务教育教科书《数学》五年级上册“数学好玩”单元中的教学内容《图形中的规律》。作为一节综合实践活动课，它承载着培养学生数学抽象、逻辑推理与数学建模素养的启蒙重任15。

【重要】本课通过摆小棒、观察点阵等直观操作活动，引导学生经历“从简单情形开始寻找规律——用适当方式表达规律——应用规律解决问题”的全过程。这不仅是知识的学习，更是探究方法的内化和数学思维的进阶。

授课对象为小学五年级学生。课时安排为1课时（40分钟）。

二、教材与学情分析

（一）教材分析

本课隶属于“数与代数”领域，