Unit 4 Eat Well Section A(1a-1d) 教学设计-人教版七年级英语下册.docxVIP

【领域标签】教育资料/初中七年级/英语/教学设计

Unit4EatWellSectionA(1a-1d)教学设计

课题

SectionA(1a-1d)

单元

Unit4

学科

English

年级

7

教材

分析

本单元围绕“饮食”这一主题展开，该主题是2022年版《英语课程标准》要求的“人与自我”主题。本课时以引导性问题Whatdoyouliketoeat?为基础，创设真实生活情境，让学生通过听力活动了解人物的饮食喜好。

【What】

教学内容围绕“饮食”展开。包括认识各类食物词汇，如watermelon（西瓜）、cabbage（卷心菜）、mutton（羊肉）等；通过听力练习了解人物Jane和LiMeng对于午餐的选择；记录自己三餐饮食情况并询问同学；探讨如何吃得健康等。

【Why】

1.语言学习：让学生掌握食物相关词汇，学会运用可数和不可数名词来描述食物和饮品，提升语言表达能力。

2.生活应用：引导学生关注自己和他人的日常饮食，培养学生在实际生活中询问和交流饮食信息的能力。

3.健康意识：探讨如何吃得健康，培养学生健康饮食的意识，将语言学习与生活健康知识相结合。

【How】

1.词汇学习：通过图片匹配食物词汇的方式，让学生直观认识新单词。

2.听力训练：设置听力任务，让学生在听对话过程中选择相应的饮食选项，锻炼听力理