《AIGC内容策划与编辑》电子教案 14_教案_视频编辑与实训.docxVIP

《AIGC内容策划与编辑》教案（27-28）

授课教师

专业（学科）

新媒体

教学课题

视频编辑与实训

学时安排

2学时（90分钟）

教学年级：

所选教材

《AIGC内容策划与编辑》

一、学习目标描述

1、知识目标

1）熟悉智能剪辑的基本流程（以剪映移动端AI剪视频为例）。

2）了解视频包装与优化：智能配音、生成字幕、智能抠像、画质提升。

3）了解项目实训“使用剪映生成一条校园宣传视频”的任务逻辑。

2、能力目标

1）能运用剪映等工具的AI功能完成智能剪辑、配音与字幕。

2）能完成校园宣传短视频的策划、生成与优化全流程。

3、德育目标

1）培养成品优化与细节把控的职业素养。

2）理解AIGC降低制作门槛、提高效率的价值，思考人机协作最佳模式。

二、学习重点及难点

学习重点：

智能剪辑流程；智能配音与字幕生成；校园宣传视频实训全流程。

学习难点：

在“自动生成”与“人工精修”之间取得平衡；字幕需人工校对避免识别错误；校园宣传视频主题契合与节奏把控。

教学问题预测

学生易过度依赖一键成片、不检查字幕错误；智能剪辑初稿节奏不当却不调整；实训时主题空洞、素材与文案脱节；对导出格式与平台规格不了解。

教学问题解决方案

1.流程拆解法：用“导入—思路—成片—精修—导出”梳理智能剪辑。

2.字幕校读法：强调识别字幕须人工校对。

3.实训驱动法：以校园宣传视频串联策划—生成—优化。

4.