小学英语三年级下册Unit2MyfamilyPartBStarttoread精品教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit2MyfamilyPartBStarttoread精品教案

一、单元整体概览与课时定位

（一）【基础】单元主题意义分析

本单元隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”范畴下的“家庭与家庭生活”主题群，其主题意义在于引导学生通过语言学习，认识家庭结构，感受家庭温情，理解家庭成员之间的关爱与责任，并初步建立对“家”的概念的文化认知1。单元以“家庭”为核心主线，贯穿词汇、句型、语篇及语音学习，旨在让学生在探究“Whatmakesafamily?”这一本质问题的过程中，实现语言学习与情感态度的融合发展。

（二）【重要】单元内容整合与课时划分

基于单元整体教学理念，将本单元整合为六个课时，遵循“认知—理解—应用—综合—拓展—评价”的学习逻辑5：

1.PartALet‘stalkmy...slearn：感知家庭人物词汇（father,mother,brother,sister），学习核心句型“Who’sthatman/woman?He/Sheismy...”。

2.PartALet‘sspell：学习字母e在单词中的短音/ｅ/的发音规律，实现见词能读、听音能写。

3.PartBLet’stalkmy...slearn：拓展家庭成员词汇（grandfather,gran