六上第一单元第二课《宪法是根本法》第3课时教学设计.docVIP

小学道德与法治课时备课设计

主备人审核人闫慧备课时间2025.08.27

课题

《树立宪法权威》

课型

新授

课时

1

序号

内容

分析

文本位置

《宪法是根本法》是部编版六年级上册第一单元第二课。本课题设置三个与宪法相关的话题：“感受宪法日”“宪法具有最高法律效力”“树立宪法权威”。

二、内容分析

单元内容分析：《道德与法治》六年级上册是统编小学德育教材的“法治专册”，意在通过一学期安排了由浅人深的内容，帮助学生从生活人手，感受身边的法律，认识我国的法律依靠法的思维习惯和行为方式。为了让学生和教师尽快熟悉陌生的知识领域，本册教科书的法治教育，帮助广大青少年初步树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题。第一单元“我们的守护者”作为本册起始，帮助学生初步认知法律和法律体系。在前几册道德与法治教材逐步渗透法治教育的基础上，本单元引导学生通过对社会现象的观察与思考，了解生活中的法律及其作用，认识宪法的法律地位，学习关于宪法的基本知识。通过本单元的学习，学生可以感受到，自己的生活、学习和健康成长离不开法律的保驾护航。

每课内容分析：“本课由三个板块组成。第一个板块的话题是“感受宪法日”，目的是通过宪法日活动让学生走近宪法，了解宪法的基本内容，明白宪法在社会生活中的重要地位，从小树立宪法意识。第二个板块的话题是“宪法具有最高法律效力”，目的是让学生知道宪法