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高中《政治与法治》议题式教学情境创设研究.pdf

高中《政治与法治》议题式教学情境创设研究.pdf

    高中《政治与法治》议题式教学情境创设研究

    摘要

    高中《政治与法治》以党的领导、人民当家作主、依法治国的统一关系

    为脉络，突出政治导向，聚焦学生政治素养与法治意识的培育目标。鉴于教

    材内容具有较强的理论深度和抽象性，这对教学方法的选择与应用提出了新

    的要求与挑战。《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订》强调

    在高中思想政治理论课教学中要重点推行议题式教学，该方法注重在“议”

    中学，在“境”中悟，将议题式教学运用到《政治与法治》教学中去，通过

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