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学校“优秀志愿者”评分细则

一、总则

1.1制定目的

为进一步规范学校志愿服务工作评价体系，客观、公正、全面地衡量志愿者的服务贡献与综合表现，树立志愿服务先进典型，激发全校师生参与志愿服务的积极性、主动性，推动学校志愿服务事业常态化、规范化、专业化发展，特制定本评分细则。

1.2适用范围

本细则适用于全校注册志愿者（含全日制本科生、硕士研究生、博士研究生、在岗教职工）的“优秀志愿者”评选工作，已离校毕业生、离职教职工不参与当年度评选。

1.3评分原则

1.3.1客观性原则：所有评分项均以可查证的事实材料为依据，杜绝主观臆断、人情打分，评分过程全程留痕可追溯。

1.3.2全面性原则：评分维度覆盖服务时长、服务质量、贡献层级、能力提升、示范带动等多个方面，全面反映志愿者综合表现。

1.3.3导向性原则：突出志愿服务的公益属性，鼓励志愿者参与重点领域、高难度、长周期的志愿服务项目，引导志愿服务向精准化、专业化方向发展。

1.3.4公平性原则：同一批次评选采用统一评分标准，不同身份志愿者适用同等评价规则，无身份倾斜性加分。

1.4评分构成

本次评分采用百分制，总得分=基础指标得分（60分）+服务质量指标得分（20分）+贡献度指标得分（15分）+附加指标得分（5分），四项得分累计不超过100分，超出部分按100分计算。得分排名前15%的志愿者可获得“优秀志愿者”称号，得分排名