舞蹈技能培养与社会主义核心价值观的初中舞蹈校本课程开发研究论文.docx

舞蹈技能培养与社会主义核心价值观的初中舞蹈校本课程开发研究论文

**摘要**

在核心素养教育体系不断深化的背景下，初中舞蹈校本课程开发成为培养学生审美素养、团队协作精神及文化自信的重要途径。本研究以社会主义核心价值观为引领，探讨舞蹈技能培养与价值观教育的融合路径，通过构建科学、系统的校本课程体系，推动舞蹈教育从单一技能训练向综合素养培育转型。研究发现，将爱国主义、集体主义等核心价值观融入舞蹈教学，不仅能提升学生的艺术表现力，更能促进其道德品质与人文情怀的内化。本研究为初中舞蹈校本课程开发提供了实践参考，对深化美育改革、落实立德树人根本任务具有现实意义。

**关键词**

舞蹈技能培养；社会主义核