1.1《分数除法（一）》教案 2026秋新北师大版数学六年级上册.docx

《分数除法（一）》教学设计

学科

数学

年级

六年级

课型

新授课

单元

第一单元

课题

《分数除法（一）》

课时

一课时

课标要求

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第三学段（5-6年级）的要求：

1.数与代数?数的运算领域要求

（1）探索并掌握分数除以不为0整数的计算方法，理解运算算理，能正确熟练计算分数除以整数；借助长方形直观涂色模型，沟通平均分的除法意义、分数乘法、倒数三者之间的内在逻辑关联。

（2）结合“平均分纸张”生活化情境，拓展理解除法的意义：把一个分数平均分成几份，求每份是多少用除法；体会分数除法是整数平均分意义向分数领域的延伸，能借助画图操作完整解