《一个数除以小数》教学设计
学科
数学
年级
六年级
课型
新授课
单元
第一单元
课题
《一个数除以小数》
课时
一课时
课标要求
《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“数与代数”领域对第三学段(5-6年级)的要求:
1.数与代数领域
(1)结合彩带裁剪生活情境,理解一个数除以小数的算理,依托单位换算、分数除法、商不变规律三条路径,推导转化方法:依据商不变规律,把被除数和除数小数点向右移动相同位数,转化为整数除法计算。
(2)掌握除数是一位小数、两位小数、三位小数的小数除法竖式书写规范,能正确处理被除数小数位数不足补0的情况,完整梳理小数除法通用计算法则。
(3)沟通整数除法、小数除
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