2026-2029年幼儿园户外游戏指导教师规划.docx

2026-2029年幼儿园户外游戏指导教师规划

一、规划背景与核心目标

（一）政策与行业发展要求

2021年《幼儿园保育教育质量评估指南》明确将“保证幼儿每日充足的户外活动时间，支持幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料”作为核心评估指标，要求户外游戏时间占每日在园活动总时长的35%以上，其中自主游戏时长不低于户外总时长的60%。截至2025年末，全国幼儿园专任教师持证率已达98.2%，但专项调研显示，仅21.7%的教师接受过系统的户外游戏指导培训，37.3%的教师存在“怕受伤不敢放开、缺方法不会引导”的共性问题，户外游戏“重形式轻内涵、重安全轻探索”的现象普遍存在。

本规划聚焦3年周期内幼儿园户外