《哲学与文化》教学中学生辩证思维能力培养研究
摘要
随着新课程改革的深化,高中思想政治课程不仅是知识的传授,
更侧重学生的思维能力,尤其是辩证思维能力的培养。《哲学与文化》
作为高中政治课程的重要组成部分,其教材内容蕴含丰富的辩证知识,
该模块的教学在学生辩证思维能力的培养上,有着其它必修模块教学
所不能比拟的优势。在《哲学与文化》教学中培养学生的辩证思维能
力,既能满足学生的成长需要,也有利于实现教学育人目标。因此,
本研究以《哲学与文化》教学为载体,积极探索《哲学与文化》教学
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