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五年级数学培优-应用题（二）

专题分析：

解答复杂应用题时一般有以下四个步骤：

1、弄清题意,找出已知条件和所求问题.

2、分析已知条件和所求问题之间的关系,找出解题的途径.

3、拟定解题计划,列出算式,算出得数.

4、检验解题方法是否合理,结果是否合理,最后写答案.

【名题精讲】

例1、某发电厂有10200吨煤,前十天每天烧煤300吨,后来改进炉灶,每

天烧煤240吨,这堆煤还能烧多少天？

分析：要求这堆煤还能烧多少天,就要知道这堆煤还剩多少吨和每天烧

多少吨,用总吨数减去前十天烧的煤就是剩下的煤.用剩下煤的吨数除以每

天烧煤量就等于还能烧的天数.

（10200-300×10）÷240

=7200÷240

=30（天）

答：这堆煤还能烧30天.

某工厂计划生产36500套轴承,前5天平均每天生产2100套,后来改

进操作方法,平均每天可以生产2600套,这样完成这批轴承共需多少天？

例2、师徒同时各加工200个零件,师傅每小时加工25个,完成任务时,徒

弟还要做2小时才能完成,徒弟每小时加工多少个？

分析：由条件可知,师傅完成任务用了200÷25=8小时,徒弟完成任务

需要8+2=10小时,所以,徒弟每小时加工零件200÷10=20个.

200÷（200÷25+2）

=200÷10

=20（个）

答：徒弟每小时加工20个.

小华和小明