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高中“自主招生综合评价”面试的阶层文化资本考察与底层劣势——基于2024年高校面试真题文本与高中指导教师访谈的批判分析.pdf

高中“自主招生综合评价”面试的阶层文化资本考察与底层劣势——基于2024年高校面试真题文本与高中指导教师访谈的批判分析.pdf

    高中“自主招生/综合评价”面试的阶层文化资本考察与底层

    劣势——基于2024年高校面试真题文本与高中指导教师访谈

    的批判分析

    摘要

    随着我国新高考改革的纵深推进，自主招生与综合评价招

    生已成为高水平大学选拔拔尖创新人才的重要渠道。然而，在

    强调综合素质考核的宏观叙事之下，精英高校面试选拔过程中

    的隐性不公问题日益引发学界担忧。本文采用批判话语分析与

    文化再生产理论相结合的方法，深入探讨高校面试真题中所蕴

    含的阶层文化资本考察倾向，以及底层学子在面对此类选拔时

    的具身劣势。研究团队

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