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2026年《北师大七年级数学下册教案（优秀3篇）》

作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心为大家整理的北师大七年级数学下册教案（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

北师大七年级数学下册教案篇1

一、教材背景分析

《三角形的内角》是九年制义务教育人教版七年级下册第七章《三角形》的第二节内容。本节课是在学生学习了与三角形有关的概念、边、角之间的关系的基础上，让学生动手操作、实践，说出“三角形的内角和等于180°”成立的理由，然后由浅入深，循序渐进，引导学生观察、实验、猜想、证明，逐步培养学生的逻辑推理能力。

二、教学目标设计

根据新课程标准的要求以及七年级学生的认知水平，我制定本节课的教学目标如下：

⑴了解三角形的内角；

⑵会用平行线的性质与平角的定义证明三角形的内角和等于180°；

⑶初步学会解决与角有关的实际问题；

⑷初步培养学生的说理能力；

根据对教材的分析和学情的分析我认为本节课的教学的重点与难点如下：

重点：了解三角形的。内角和性质，学会解决简单的实际问题。

难点：证明三角形的内角和等于180°。

三