六年级上册数学《圆的周长》练习题.docxVIP

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  • 2026-08-22 发布于云南
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六年级上册数学《圆的周长》练习题

同学们,我们已经学习了圆的周长相关知识。圆,这个完美的图形,在我们的生活中无处不在,从钟表的指针轨迹到天上的明月,掌握它的周长计算,能帮助我们解决许多实际问题。下面,我们通过一些练习题来巩固所学,看看大家是否能熟练运用圆的周长公式,并能灵活处理不同情境下的问题。

一、核心概念与公式回顾

在开始练习之前,让我们简要回顾一下圆的周长的核心知识:

*圆周率(π):我们把圆的周长和直径的比值,称为圆周率。它是一个固定的无限不循环小数,通常我们取它的近似值3.14。

*圆的周长公式:

*如果我们用字母C表示圆的周长,d表示圆的直径,那么圆的周长公式就可以简洁地表示为:C=πd

*因为在同一个圆里,直径d等于半径r的两倍,即d=2r。所以,圆的周长公式也可以写成:C=2πr

*单位:在计算时,要注意长度单位的统一,比如厘米(cm)、米(m)等,周长的单位与直径或半径的单位保持一致。

二、基础巩固练习题

(一)填空题

1.一个圆形铁片的直径是10厘米,它的周长是()厘米。

2.一个圆的半径是4分米,它的直径是()分米,周长是()分米。

3.要画一个周长是18.84厘米的圆,圆规两脚间的距离应取()厘米。(π取3.14)

4.一个圆的直径扩大到原来的3倍,它的周长

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