部编版小学二年级上册语文 11 坐井观天 教案.docxVIP

第五单元单元备课

本单元围绕“思维方法”这个主题编排了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》三篇课文。这三篇课文故事内容浅显，寓意深刻。《坐井观天》通过青蛙和小鸟对天的大小的辩论，告诉我们看问题不要目光短浅，而要站得更高，要全面。《寒号鸟》告诉我们做事不能只顾眼前，要有计划、有安排。《我要的是葫芦》告诉我们看问题要注意事物之间的联系。

教学目标在本单元的梯度序列

初步体会课文讲述的道理

课文

梯度序列

《坐井观天》

借助课后习题，联系生活实际讨论小鸟和青蛙的说法为什么不一样。

《寒号鸟》

联系生活实际抓住重点词句，说一说只顾眼前，不想将来带来的不良后果。

《我要的是葫芦》

利用课后习题，思考种葫芦的人没有得到葫芦的原因，了解事物之间的联系。

内容

教学要点

字词句

◎认识42个生字，读准2个多音字，会写27个字，会写30个词语。

◎在识字中学词，认识常见的交通工具。

◎根据语境读准多音字，学习多音字据义定音的方法。

◎积累带“言、语”的四字词语，能猜测词语的意思。

◎能仿照例句，把句子写具体。

◎了解汉字“左短右长”“右短左长”的间架结构，在田字格中练习书写。

◎背诵一组勤学苦读的名句，初步感受名句蕴含的道理。

阅读

◎能分角色朗读课文，读好对话；读出不同句子的语气。

◎能联系生活实际，初步体会课文讲述的道理。

◎能结合课后题，感受和体会语言表达的多样性，学习表达。

◎阅读《刻舟