部编版小学二年级上册语文 23 快乐的小河 教案.docxVIP

23快乐的小河

【教学目标】

1.认识“撞、怨”等15个生字，会写“游、戏”等6个字，会写“眼泪、水花”等12个词语。

2.运用多种方法自主识字，交流猜字的方法。

3.分角色朗读课文，体会小河、大山、泉水、瀑布的优点。

4.理解课文内容，说出小河是怎么得到快乐的。

5.明白遇到困难要勇敢面对的道理。

【教学重点】

1.理解课文内容，说出小河是怎么得到快乐的。

2.明白遇到困难要勇敢面对的道理。

【教学准备】

课件。

【教学课时】

2课时

第1课时

【课时目标】

1.认识“撞、怨”等15个生字，会写“游、戏”等6个字，会写“眼泪、水花”等12个词语。

2.运用多种方法自主识字，交流猜字的方法。

3.朗读课文，梳理课文中的主人公和故事情节。

【教学过程】

一、激情引趣，导入新课

1.今天老师带来一位新“朋友”，请同学们猜猜“他”是谁？

课件出示谜面：

弯又弯，长又长，

像条绸带闪闪亮，

奔向大海洋?。（谜底：河）

2.这节课我们一起来认识一条“快乐的小河”，并且跟随他开启一次愉快的旅行。（板书：快乐的小河）

二、初读课文，认识生字?

1.自读要求：

（1）注意读准字音，读通句子，标出自然段序号。

（2）把不认识的字圈出来，可以先猜一猜，也可以查字典，还可以问老师或者旁边的同学，弄清读音后，再多读几遍。

2.认读生字。

（生字课件出示）

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