小学二年级英语《Unit 10 In the Sky》（第二课时）教学设计.docxVIP

小学二年级英语《Unit10IntheSky》（第二课时）教学设计

一、教学基本信息

（一）课题名称：牛津上海版二年级上册Unit10IntheSky(Period2)

（二）授课年级：小学二年级

（三）课时安排：第二课时（共三课时）

（四）【重要】教材分析：本单元的核心话题是“天空”，主要涉及太阳、月亮、星星等自然天体。第一课时学生已初步掌握了sun，moon，star，sky等核心词汇的读音和基本含义。第二课时在此基础上，重点在于将这些词汇融入句型结构中，引导学生从简单的单词认读过渡到句子表达，并能用所学句型描述天空中看到的事物及其基本特征（如明亮、闪烁等）。教材通过Lookandlearn，Sayandact等板块，创设了孩子们在夜晚观察天空的童趣情境，旨在培养学生观察自然、热爱自然的情感，并在真实的语言交流中提升综合语用能力。

（五）【基础】学情分析：二年级学生活泼好动，好奇心强，形象思维占主导，对直观、生动的教学资源（如图片、动画、歌曲）兴趣浓厚。他们经过一年的英语学习，已具备基本的课堂指令理解能力和简单的英语输出能力，如能进行简单的日常问候，会唱几首简单的英文儿歌。在本单元第一课时后，学生对sun，moon，star三个单词有了初步的音形义匹配。但他们在将单词组合成完整句子进行表达时，仍存在困难，容易遗忘b