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- 约7.22千字
- 约 12页
- 2026-08-23 发布于河南
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语文园地一
【教学目标】
1.联系生活,学习与天气有关的9个词语,会认“朗、雾”等7个生字,会写“转、夹”2个生字。
2.通过演一演的方式,体会3组动词的不同意思。
3.能联系日常生活,用“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。
4.写好左右结构的字,注意左右结构的字有的左边窄、右边宽,有的左边宽、右边窄,养成良好的写字习惯。
5.背诵古诗《梅花》。
6.联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能讲出其有趣之处。
7.阅读童话故事《企鹅寄冰》,明白故事中的科学常识,体会阅读的乐趣。
【教学重点】
1.能联系日常生活,用词语“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。
2.写好左右结构的字,注意左右结构的字有的左边窄、右边宽,有的左边宽、右边窄,养成良好的写字习惯。
3.联系生活经验,清楚地介绍一种动物,能讲出其有趣之处。
4.阅读童话故事《企鹅寄冰》,明白故事中的科学常识,体会阅读的乐趣。
【教学准备】
课件。
【教学课时】
2课时
第1课时
【课时目标】
1.联系生活,学习与天气有关的9个词语,会认“朗、雾”等7个生字,会写“转、夹”2个生字。
2.通过演一演的方式,体会3组动词的不同意思。
3.能仿照例句,学习用“有时候……有时候……”“在……在……在……在……”说句子。
4.写好左右结构的字,注意左右结构的字有的左边窄、右边宽,有的左边宽、右
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