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初中语文阅读理解训练：校园周边历史名著阅读与理解能力提升论文

**摘要**

初中语文阅读理解能力的培养是语文教育的核心任务之一。本论文以校园周边历史名著阅读为切入点，探讨如何通过地域文化资源提升学生的阅读理解能力。校园周边的历史名著作为鲜活的教材，能够激发学生的学习兴趣，增强文化认同感，并促进深度阅读能力的形成。论文从历史名著的育人价值和学生阅读现状两个方面进行分析，提出将历史名著融入日常教学的实践路径，为初中语文阅读教学提供新的思路和方法。

**关键词**

初中语文；阅读理解；历史名著；校园周边；文化传承

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###一、背景分析

####（一）校园周边历史名著的育人价值

历史名著是中