2026新教材语文 任务四：民间故事我来展（《口语交际》+习作）课件-统编版语文五上第三单元.pptxVIP

亲爱的同学们:大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元的人文主题是“民间故事”，民间故事是人们口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶，它蕴含着千百年来普通人对现实的认识和对美好生活、品质的追求与向往。快和我一起走进第三单元的世界吧！

任务四：民间故事我来展

活动一：讲述民间故事

牛郎织女

孟姜女哭长城

白蛇传

选故事民间故事有很多，你要选择哪个来讲呢？小组交流，选出自己喜欢的、内容健康的民间故事，做好讲故事准备。做好讲故事的准备

记故事①梳理主要情节。②抓住人线索。③借助图片。④将故事内容梳理清楚，再把故事中有趣的部分多读几遍，在脑海中留下深刻的印象。可以运用学过的方法：

试讲故事可以自己讲给自己听，也可以讲给家人、伙伴听，根据大家的建议进一步改进。

回顾讲故事的方法变换角色，适当加上动作、表情。我要用悲伤的表情来讲织女和孩子分离时的情景。讲的时候把王母娘娘凶恶的表情展现出来。

增加合理的情节，丰富故事的细节。要适当添加人物对话，丰富故事情节。人物的动作是怎样的要讲清楚，这也是细节。

适合展开想象，进行创造性地复述的地方：1.在故事比较简略的地方展开追问和想象。2.在描述人物的想法时，可以试着把它变成内心独白的语言。3.在介绍人物形象时，可以细致描绘人物的外形、动作等。4.在情节比较紧张或轻松时，可以