初中道德与法治七年级下册“学雷锋 做明德少年”核心知识清单.docx

初中道德与法治七年级下册“学雷锋做明德少年”核心知识清单

一、课程定位与价值导向

（一）课程性质与目标定位

【基础】本课程隶属于初中道德与法治学科，是七年级下册“做情绪情感的主人”与“在集体中成长”单元的拓展深化课程，也是学校德育工作的重要组成部分。它以雷锋精神为切入点，旨在引导学生理解道德模范的精神内涵，将外在的道德规范内化为个人的情感认同，最终外化为自觉的行为习惯，成长为具有高尚道德情操的明德少年。

（二）核心素养培育要求

1.【重要】政治认同：引导学生认同社会主义核心价值观，理解雷锋精神是中华民族精神和时代精神的体现，增强对国家主流价值观的认同感和自豪感。

2.【重要】道德修