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高中生物：Arduino风向标数据采集在生物教学中的生态教育实践论文

**摘要**

在高中生物教学中，生态教育实践是培养学生环境意识、科学素养和社会责任感的重要途径。传统生态教育实践往往受限于实验条件、数据采集精度和教学时效性。Arduino风向标作为一种低成本、可编程的传感器装置，能够实时采集风力数据，为生物教学提供动态、精准的生态数据支持。本文以Arduino风向标数据采集为切入点，探讨其在生物教学中的生态教育实践应用，分析其对学生科学探究能力、数据分析能力和环境责任感培养的促进作用，并提出具体的教学实施策略，以期为高中生物生态教育实践提供创新思路。

**关键词**

Arduino风向标；