初中生物神调节与反射弧教学课件.pdf

第三节神经调节的基本方式

教学目标

1.概述神经调节的基本方式。

2.以膝跳反射实验为例说出什么是反射。

3.描述反射弧的结构。

4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。

5.尝试测定反射速度。

重点重点

神经调节的基本方式。

教学难点

测定反应速度的探究活动。

如果手指偶然被某个的物

体扎了一下,或不被烫了一下,

你是先感觉到疼还是先把手缩回来?

为什么会这样呢?

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