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- 2026-08-25 发布于福建
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人教版(PEP)五年级英语上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2022义务教育英语课程标准》为根本遵循,落实立德树人根本任务,聚焦英语学科核心素养的培养。教学立足五年级学生认知发展实际,面向全体学生,重视语言实践活动,落实听、说、读、看、写五项语言技能训练。依托单元主题创设真实的语言交际场景,引导学生在参与体验、合作探究、交流展示中习得语言,渗透品格教育,培养良好的英语学习习惯,夯实语言基础,为高年级英语学习做好铺垫。
二、学情分析:
五年级学生已经积累了一定的英语知识储备,能够运用基础词汇和句型开展简单日常对话,具备初步的文本阅读能力。班级学生学习分化现象逐步显现:部分学生学习自觉性高,愿意主动参与课堂互动,能够坚持课后听读训练;一部分学生单词记忆效率偏低,语篇理解能力不足,课堂主动表达的意愿不强。学生对人物朋友、情绪感受、学习与休闲、健康习惯、饮食文化、人与自然等话题充满探究兴趣。中等篇幅语篇阅读、情景综合输出、规范书面表达是学生普遍存在的学习难点。本学期推行分层教学,加强对学困生的针对性帮扶,调动全体学生学习主动性,缩小班级学习差距,提升学生综合语言运用能力。
三、教材分析:
本册人教PEP五年级上册包含6个教学单元和1个期末综合复习板块RevisionNewYearsparty。单元主题分别为Unit1Differentfriends、Un
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