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《校园文化墙创意设计在高中学生生物素养培养中的应用》论文

**摘要**

校园文化墙作为学校环境的重要组成部分，其创意设计不仅能够美化校园环境，更能成为培养学生生物素养的有效载体。本研究以高中生物课程为背景，探讨校园文化墙在生物素养培养中的实际应用价值。通过分析校园文化墙的育人功能与生物学科特点的契合性，提出具体的创意设计策略，以期为高中生物教学提供新的思路和方法。研究发现，文化墙设计应结合生物知识、学生兴趣与社会热点，通过图文并茂、互动体验等形式，激发学生对生物学的学习兴趣，提升其科学素养。

**关键词**

校园文化墙；创意设计；生物素养；高中教育；环境育人

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###一、背景分析

校园