谢谢观看教科版四年级上册科学|第一单元:空气小学科学******************教科版小学科学四年级上册7.风的成因M目录01素养分析02情境聚焦03探究新知04研讨拓展05课堂练习06总结评价CHAPTER01素养分析科学观念理解风是冷热不均引发的空气流动,掌握风的形成核心条件。科学思维通过模拟实验推理风的形成逻辑,提升现象推导原理的能力。探究实践能独立完成风的形成模拟实验,准确记录实验现象与流动路线。态度责任树立探索自然现象的兴趣,养成严谨求实的科学实验习惯。学习目标★学习重点
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