原创力文档第5课时解决问题（2）
【教学内容】
教科书P64～65例5及“试一试”，完成教科书P65“做一做”第2～4题
【教学目标】
1.结合生活实际，经历用含有字母的式子表示生活中稍复杂的数量关系的过
程
2.在解决实际问题的过程中，体会字母可以像数一样进行运算，并能对简单
的式子进行运算
3.在分析和解决实际问题的过程中，培养逻辑思维能力，构建行程问题的数
学模型
【教学重点】
正确地用含有字母的式子表示稍复杂的数量关系，并进行运算
【教学难点】
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