第4课时解决问题(1)
【教学内容】
教科书P63例4及“试一试”,完成教科书P65“做一做”第1题。
【教学目标】
1.结合具体情境用含有字母的式子来表示数量关系,从中归纳出一般性公式
并化简,学会根据字母所取的值求含有字母的式子的值。
2.能运用所学知识解决实际问题,感受用字母表示数与现实生活的密切联系,
进一步加深对用字母表示的数、数量关系的理解。
【教学重点】
用含有字母的式子表示一般性公式并化简。
【教学难点】
用含有字母的式子解决找规律问题
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