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小学科学STEM项目与科学探究活动的结合研究论文

**摘要**

小学科学STEM项目与科学探究活动的结合研究论文，旨在探讨如何通过将STEM教育理念融入科学探究活动，提升小学生的科学素养和实践能力。本研究通过理论分析和实践案例，分析了STEM项目与科学探究活动结合的优势、实施策略及面临的挑战，并提出相应的改进建议。研究表明，STEM项目能够有效激发学生的学习兴趣，培养其创新思维和团队协作能力，但同时也需要教师具备跨学科教学能力和丰富的资源支持。关键词：小学科学、STEM项目、科学探究、教育创新、实践能力

**一、引言**

科学教育是培养未来创新人才的重要基础，而小学阶段是学生科学素养形成的关键