mind+优质教学设计-第 18 课 动画创作 —— 机器人日出日落.docxVIP

第18课动画创作——机器人日出日落（详细教案）

一、基本信息

1. 课时：1课时（45分钟）

2. 适用学段：初中七年级

3. 核心知识点：「外观模块」（透明度调整）、「运动渐变」（缓慢移动）、「循环延时」（动画节奏控制）

4. 教学准备：Mind+软件（机器人角色、太阳角色、天空背景素材）、多媒体设备、课件（日出日落动画分镜图）

二、教学目标

（一）知识与技能

1. 掌握「外观模块」“将透明度设为xx”“将透明度增加xx”的使用，实现角色渐变显示/隐藏。

2. 学会运动渐变（循环+缓慢移动）与循环延时结合，模拟自然动画效果。

3. 能搭建脚本，实现“太阳从地平线升起（渐变显示+上移）、傍晚下落（渐变隐藏+下移）”的日出日落动画。

（二）过程与方法

4. 通过“分析自然现象（日出日落的视觉变化）→拆解动画元素（透明度+位置+节奏）→搭建动画脚本”，理解“动画创作的分层设计”思路。

5. 培养“视觉设计”思维（通过参数调整优化动画流畅度）。

（三）情感态度与价值观

6. 感受编程与自然现象结合的创意乐趣，激发跨学科（科学+艺术）探索兴趣。

7. 培养“细节把控”习惯（调整透明度变化幅度、移动速度，让动画更逼真）。

三、教学重难点

8. 重点：透明度调整积木的使用、运动渐变与循环延时的结合。

9. 难点：理解“透明