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职业教育提质培优三年行动计划（2026—2028年）

为深入贯彻党的二十大关于“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇”的决策部署，落实《职业教育法》要求，破解当前职业教育定位模糊、产教对接不紧、质量认可度不高、服务能力不足等突出问题，系统提升职业教育适应性与核心竞争力，特制定本行动计划。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持职业教育类型定位不动摇，以“服务发展、促进就业”为根本方向，以提质培优、增值赋能为主线，聚焦产业需求、学生成长、社会期待三个核心维度，统筹推进育人模式、办学体制、评价机制系统性改革，加快构建与现代产业体系相匹配、与终身学习需求相适应的现代职业教育体系，为制造强国、质量强国、技能中国建设提供坚实的技术技能人才支撑。

（二）基本原则

1.类型为本，守正创新：坚守职业教育培养技术技能人才的核心定位，既不照搬普通教育办学模式，也不降低人才培养质量标准，在办学体制、育人模式、评价体系上突出类型特色，推动职业教育从“层次教育”向“类型教育”实质性转变。

2.需求导向，产教共生：把产业需求作为办学的出发点和落脚点，推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，实现职业教育与产业发展同频共振、共生共荣。

3.分类施