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网络文明教育实施细则

一、指导思想与工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于网络文明建设的重要论述，锚定网络强国建设战略目标，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以提升全体网民网络文明素养为根本任务，不断完善覆盖全面、分层分类、务实高效的网络文明教育体系，着力营造风清气正、向上向善的网络空间，为经济社会高质量发展提供坚实的思想保证、舆论支持和精神动力。

工作目标：到2025年底，实现网络文明教育进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭、进网站“七进”全覆盖，构建完成“党委领导、政府主导、社会协同、公众参与”的工作格局，全体网民网络文明素养平均得分（满分100分）较2023年提升15分以上，青少年网络文明知识知晓率达到90%以上，网上违法和不良信息有效处置率达到98%以上，网络生态持续向好，群众网络满意度提升至85%以上。

二、教育对象分类

结合我国网民结构特征和网络文明建设实际，将教育对象划分为四个层级，实施分层分类精准教育：

1.核心重点群体：6-24岁青少年学生群体。根据第54次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2024年6月，我国网民规模达10.8亿，其中10-24岁网民占比17.2%，总数超过1.85亿。青少年作为网络原住民，是网络空间最活跃的群体，同时身心发展尚未成熟，辨别能力不足，最容易受到不良网络信息侵害，因此是网络