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- 2026-08-26 发布于山东
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2026/05/29;CONTENTS;CONTENTS;活动背景与意义;生命教育与生涯规划的时代需求;青少年成长阶段的核心困惑;班会活动的目标体系;活动对象与时间安排;生命认知:理解生命的真谛;生命的起源与独特性;生命的美好与脆弱;生命的多维度内涵:生理、心理与社会;案例分享:生命的韧性与力量;生涯规划基础:探索自我与未来;自我认知:兴趣、能力与价值观;生涯目标设定的SMART原则;职业世界的探索与认知;生涯决策中的影响因素;生命与生涯的融合:意义与价值;生命意义与生涯价值的关联;挫折应对与生涯韧性的培养;责任担当:个人、家庭与社会;生涯规划中的生命安全意识;实践行动:从认知到规划;生命承诺:珍爱自我与他人;生涯计划制定:短期与长期目标;互动体验:生命线与生涯地图绘制;案例研讨:榜样的生涯与生命故事;活动延伸与资源支持;生命教育与生涯规划实践活动;心理健康与生涯咨询资源;家庭与学校协同育人机制;阅读推荐与学习平台;总结与展望;班会核心内容回顾;THEEND
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