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学生群体发热应急筛查处置演练脚本

一、演练基本信息

1.演练时间：[具体日期]14:30-16:00

2.演练地点：学校教学楼、临时隔离点、校医务室、校园正门转运通道

3.参演主体：校疫情防控工作领导小组、学生处、校医室、后勤保障处、保卫处、各二级学院辅导员、属地疾控中心、社区卫生服务中心、120急救中心

4.演练背景：模拟春季呼吸道传染病高发期，高三（2）班1小时内陆续出现3例体温≥38℃且伴咳嗽、咽痛症状的学生，触发群体发热应急响应，全流程验证筛查、处置、管控、溯源、善后各环节衔接有效性。

5.演练预设参数：发热判定阈值为腋温≥37.3℃；群体发热判定标准为同一班级/宿舍24小时内出现2例及以上发热伴呼吸道症状病例；发热学生转运标准为体温≥38.5℃且伴明显不适，或有基础疾病/免疫缺陷史；环境消杀浓度为500mg/L含氯消毒剂（常规消杀）、1000mg/L含氯消毒剂（病例停留区域终末消杀），作用时间30分钟。

二、演练角色分工

角色

职责描述

总指挥（校防控办主任）

统筹演练全流程，下达响应、升级、终止指令，复盘演练问题

班级任课教师

第一时间发现异常学生，初步测温、稳控班级秩序，上报辅导员

辅导员

接报后赶赴现场，复核发热人员信息，同步上报校医室和学院防控负责人

校医A（预检岗）

负责发热学生复测、症状问询、流行病学史排查，判定风险等级

校医B（处置岗）

指导个人防