教育中神经神话的可视化分析及教育启示.docx

PAGE/NUMPAGES

教育中神经神话的可视化分析及教育启示

【摘要】丰富的教育神经科学成果促进了教育事业的纵深发展和改革。而在这个过程中，对神经科学成果的误解和误读却造成了一个亟须清除的障碍——“神经神话”。神经神话在教育系统中普遍存在的这一现状，严重影响到教师的教学效率和学生的发展。目前这方面的研究还没有引起国内学者的足够重视。因此，本研究对2012-2022年来发表的关于神经神话的文献进行了可视化分析与总结，揭示了神经神话流行的现状、影响因素及干预措施，最后提出了一些教育启示和建议。

【关键词】神经神话；教师教育；可视化分析；教育神经科学

一、引言

随着教育神经科学