小学一年级数学《认识钟表》教学设计（西师大版下册）.docx

小学一年级数学《认识钟表》教学设计（西师大版下册）

一、教材与学情分析

（一）教材分析

【基础】本课是西南师范大学出版社出版的小学数学一年级下册第六单元的起始课1。这部分内容是时间教学的起始单元，主要教学目标是使学生结合实际初步学会看钟表，体会钟表在生活中的重要作用，并为今后进一步学习“时、分”以及“年、月、日”等更多的时间知识打下坚实的基础9。教材编排注重从学生的生活经验出发，通过呈现学生熟悉的生活情境，引导学生观察、操作、探究，从而掌握认识钟表的基本方法。本节课的核心内容在于认识钟面的基本结构（数字、大格、时针和分针）以及认读和记录整时，这是学生建立时间概念的初次尝试，具有重要的启