原创力文档《能的控制装置》教学设计-2026-2027学年冀人版（新
教材）小学科学六年级上册
—、学情分析
经过本单元前面学习，六年级学生已经认识多种多样形式的能量，了解能量
可以发生转化，上一课学习电磁铁，知道电能可以转化为磁能。学生在日常生活
大量接触开关、温控装置、声控灯等控制装置，每天都在使用，具备丰富生活感
性体验。但是学生大多只知道装置怎么操作，不理解装置内部如何实现对能量开
启、关闭、节；分不清“切断能量”和“节能量大小”两类控制方式。六年级学
生逻辑推理能力较
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