《2.怎样放得更大》教案
【教材分析】
本课是教科版五年级上册“微小世界”单元的第2课,是单元探究的核心进阶课。上承第1课《放大镜》中“凸透镜成像、放大倍数与凸度关系”的基础认知,下连第3课《观察身边微小的物体》、第4课《观察洋葱表皮细胞》等微观观察实践,是学生从“单一工具观察”迈向“复合工具探索微观世界”的关键转折点。本课以“探究如何让物体获得更大放大效果”为核心任务,通过“体验感知—原理建构—实操制作”的递进式活动,帮助学生建立“多凸透镜组合可实现二次放大”的核心概念,掌握简易显微镜的制作与调试方法,为后续系统探索微观世界搭建实践与认知桥梁。
【学情分析】
五年级学生已熟练掌握放大镜的基本
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