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3.3 《用弹力驱动小车》 （课件）2026秋五年级上册科学教科版.ppt

3.3 《用弹力驱动小车》 （课件）2026秋五年级上册科学教科版.ppt

    第3课用弹力驱动小车新教材·五年级·第三单元流程新课探究拓展延申思考研讨教学目标课堂练习0102030405用简易显微镜观察学习目标维度教学目标科学观念1.能说出物体在受到外力作用时形状发生改变，会产生要恢复原来形状的力——弹力。

    2.能说出橡皮筋形变越大，弹力越大，驱动小车行驶的距离越远。科学思维1.能通过对比实验（改变橡皮筋缠绕圈数），分析弹力大小与小车行驶距离的关系。

    2.能对实验数据差异进行合理分析（摩擦力、操作误差、地面不平）。探究实践1.能正确安装橡皮筋驱动装置，用缠绕圈数改变弹力大小。

    2.能测量小车行驶距离，记录多

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