2026秋新教材译林版（三起）英语五年级上册Unit 6 Getting along with others 第1课时教案.docxVIP

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2026秋新教材译林版（三起）英语五年级上册Unit6Gettingalongwithothers第1课时教案

学科

小学英语

年级册别

五年级上册

共4课时

教材

译林版英语五年级上册

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

本单元主题为Gettingalongwithothers，核心围绕如何与他人和睦相处展开。第一课时通过Cartoontime（Bobby,Sam和Billy的野餐故事）引入主题，展示朋友间互助与分享的行为；Storytime（张英六尺巷的故事）深化文化理解，讲述邻里间宽容谦让的智慧。Grammartime部分重点教授Whydont/not...?句型用于提出建议。本课时旨在通过故事阅读和情境对话，让学生理解“得饶人处且饶人”及“互助友爱”的价值观，并掌握基本的建议表达方式。

学情分析

五年级学生已具备一定的英语基础，能进行简单的日常对话，但对复杂的情感表达和文化内涵的理解尚浅。他们活泼好动，喜欢角色扮演和故事表演，但可能在理解“六尺巷”这类传统文化典故时存在困难。学习障碍在于如何将语言知识与实际生活情境结合，以及如何在冲突中运用英语提出建设性建议。突破措施是通过生动的动画、贴近生活的模拟情境和小组合作探究，降低认知难度，激发学习兴趣。

课时教