春三年级语文下册第一单元第4课古诗二首教学设计冀教版.docVIP

2019春三年级语文下册第一单元第4课古诗二首教学设计冀教版

文本细读:

《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性,这首诗写的是诗人春日游园观花的所见所感,形象而又富有情趣。前两句交代了作者访友不遇,园门紧闭,无法观赏园内的春花,后两句,诗人从一枝盛开的红杏花,领略到满园热闹的春色,感受到绚丽的春光,总算不虚此行了。这两句诗形象鲜明,构思奇特,春色和红杏都被拟人化了:春色是关锁不住的,红杏必然要出墙来宣告春天的来临。第三句是作者的联想与猜测,第四句是画龙点睛,神来之笔。以小见大的,以偏概全的写法,给人留下无限的遐想。其重点是朗读基础上理解内容和体会诗歌的意境;难点是体会作者情感的变化。

《春日》这首诗叙述了诗人寻春的所见所感：在一个煦暖的春日里,诗人来到泗水河边踏青。一眼望去就感觉到处焕然一新。因为和煦的东风催得百花齐放,为人们捧出了万紫千红的春天。诗人赞美了春天美好的景象,同时也道出了“东风是春天的源头这个道理。“等闲识得东风面,万紫千红总是春历来也被传为名句。

知识与技能目标:

1．正确认读本课的5个生字,会写田字格里的9个生字。

2.能结合语言环境或借助工具书理解不值、应、屐齿、小扣、柴扉