2026年小学语文《送朱大入秦》简短送别古诗教案.docxVIP

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  • 2026-08-28 发布于山东
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2026年小学语文《送朱大入秦》简短送别古诗教案.docx

2026年小学语文《送朱大入秦》简短送别古诗教案

一、教材分析

(一)文本定位

1.《送朱大入秦》是唐代诗人孟浩然创作的五言送别绝句,共20字,编入2026年部编版小学语文五年级上册“古代挚友文化”拓展专题单元,属于第三学段“文学阅读与创意表达”学习任务群的指定学习篇目,完全对接2026版义务教育语文新课标中“诵读中华优秀古诗文,梳理传统意象与文化内涵,建立文化自信”的核心要求。

(1)全诗内容为“游人五陵去,宝剑值千金。分手脱相赠,平生一片心”,全篇无多余修饰辞藻,打破了学生此前接触的“折柳饯行、举杯劝酒、伤怀惜别”类送别诗的固定叙事逻辑,是盛唐侠士交友风尚的缩影。文本编排上承接单元前序篇目《赠汪伦》《送元二使安西》的送别诗意象积累要求,同时为后续“我的挚友”主题习作做读写铺垫,填补了现有小学语文古诗文体系中对侠气友谊类篇目内容的空白。

2.文本锚定的第三学段古诗文学习要求清晰,明确指向“能从描写场景、典型细节入手体悟古诗文情感,梳理不同风格的同类作品的差异”,适配五年级学生的认知进阶节奏,没有超出课标要求的超纲考证内容,所有知识点都可落地到课堂实践中。

(二)育人价值

1.本篇古诗跳出了常规送别诗“感伤离别”的单一育人导向,通过“赠剑明志”的核心情节,为学生呈现中华传统交友文化中“重然诺、轻财物、贵真心”的独特维度,帮助学生突破“友谊只能用贵重物质衡量”的当代认知误区。

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