2026-2027学年苏科版（新教材）初中物理八年级上册教学计划及进度表.pdfVIP

2026-2027学年苏科版（新教材）初中物理八年级上

册教学计划及进度表

一、指导思想

本学期物理教学严格落实《义务教育物理课程标准（2022年版）》育人要

求，以物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四大核心素养为根本

导向，立足立德树人根本任务。依托苏科版八年级物理上册新教材内容，立足

初中物理启蒙进阶阶段的教学特点，聚焦生活化物理现象、基础物理规律与科

学探究方法教学，搭建从直观感知到理性认知的物理学习体系。教学中坚持以

学生为主体，融合实验探究、生活情境、跨学科实践等多元教学方式，帮助学

生建立基础物理认知模型，掌握科学探究方法，培养严谨的科学思维与求真求

实的科学精神，切实落实物理学科从知识教学向素养育人的转型，适配八年级

学生认知发展规律，助力学生形成终身发展必备的科学素养。

二、学情概述

八年级是初中物理学习的起始年级，本学期为学生首次系统接触物理学

科，整体学情具备鲜明的启蒙阶段特征。从认知基础来看，学生在日常生活中

对声、光、热、运动等物理现象具备直观感性认知，对新奇的物理实验、自然

现象充满探究兴趣，学习主动性与好奇心较强，为物理启蒙教学奠定了良好基

础。

从学习短板来看，学生此前未接受系统的物理思维训练，存在明显的认知

短板。一