2026-2027学年人教版（新教材）九年级物理全一册第一学期教学计划及进度表.pdfVIP

2026-2027学年人教版（新教材）九年级物理全一册

第一学期教学计划及进度表

一、指导思想

本学期九年级物理教学严格落实《义务教育物理课程标准（2022年版）》

育人要求，以立德树人为根本任务，聚焦物理观念、科学思维、科学探究、科

学态度与责任四大核心素养，立足九年级学生物理学习认知特点与中考备考起

步阶段的教学实际。依托人教版新教材九年级全一册前半学期教学内容，围绕

内能、内能的利用、电流和电路、电压电阻、欧姆定律五大核心模块开展教

学。坚持以学生为主体、探究为核心、素养为导向的教学理念，优化课堂教学

模式，强化实验探究教学，落实分层育人策略，兼顾基础知识夯实、科学思维

培养、实验能力提升与应试素养铺垫，帮助学生构建完整的热学、电学基础知

识体系，为后续电学综合应用及中考系统备考筑牢根基，全面提升学生物理学

科核心素养与综合学习能力。

二、学情概述

本学期授课对象为九年级学生，学生经过八、九年级上学期物理学习，已

经掌握声、光、热基础、机械运动、力学基础等物理知识，具备初步的物理观

察、简单实验操作与公式计算能力，了解物理学科基本学习方法，具备进阶学

习电学、热学核心知识的基础条件。但结合学段学情特征，学生整体学习短板

较为突出，适配本学期教学的学情特点鲜明。