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有几棵树北师大版一年级数学上册·8加几的进位加法

Contents目录从趣味情境出发，探索8加几的计算方法，在闯关中巩固凑十法。01趣味情境导入02探究8加几的奥秘03闯关练习大挑战04课堂总结与拓展

CHAPTER01趣味情境导入通过生动的情境故事，激发同学们的好奇心和探索欲

情境导入故事引入：小松鼠种树通过小松鼠种树的情境故事，创设8+6等于几的数学问题，让学生在生动有趣的故事情境中自然产生探究欲望，感受数学来源于生活。小松鼠奇奇和毛毛一起种树01小松鼠奇奇在左边山坡种了8棵小松树，毛毛在右边山坡种了6棵小柏树。02奇奇提出问题：我们一共种了几棵树？由此引出加法算式8+6=？03从生活情境中发现数学问题，体会数学就在我们身边，激发学习兴趣与探究欲望。

数学观察力观察与发现：从图中找信息引导学生学会从图中观察、提取关键数学信息，通过数数确认8棵和6棵两个已知条件，并列出加法算式，培养初步的数学建模意识。观察图片：两排整齐排列的小树01观察图片信息：第一排有8棵树，第二排有6棵树，这是两个重要的已知条件8棵·6棵02提出问题：两排树一共有多少棵？用加法计算，列出算式8+6=？8+6=？03学以致用：学会从图中找数学信息，用数学的眼光观察生活中的事物，为解决问题做准备数学眼光

CHAPTER02探究8加几的奥秘动手操作、合作探究，掌握8加几